Im Rahmen des Mathematikunterrichts in der 4b haben die Kinder ein Stop-Motion-Projekt zum Thema Brüche umgesetzt. In Gruppen entwickelten die Schüler:innen eigene Ideen, wie sie mathematische Inhalte wie Ganze, Hälften, Viertel oder Achtel anschaulich darstellen können. Anschließend wurden mit viel Geduld und Kreativität Schritt für Schritt Fotos gemacht, aus denen kurze Filme entstanden. Ein besonderer Fokus lag darauf, dass die Kinder ihre Gedanken auch erklären. In den Videos wird daher nicht nur etwas gezeigt, sondern auch beschrieben, wie die Brüche entstehen und zusammenhängen. Durch das aktive Arbeiten konnten die Kinder ihr Verständnis vertiefen und Mathematik einmal auf eine andere Weise erleben. Die fertigen Stop-Motion-Filme können Sie hier ansehen. Wir wünschen viel Freude beim Anschauen!
https://drive.google.com/file/d/1viCUiRLAGiod_slg_fx7a1e0GWDfe-_W/view?usp=share_link
https://drive.google.com/file/d/1S8yRfgLzaTm5JOm2V5LHFXSOoYTxxauO/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1MQBp2TDD3wUPWBJ07z4a7ifma4NLe8x7/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1LNJcckNGGXvYmJo2CH6XuY_J0ezDowjd/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1BSwdykoVkyUKM599EaJoS_uSMyxTgpdb/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Q4eiI4cqMPAcuhwVAIpmdtfS7gVB84ia/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1DwDLre0mhV_IHn4HSWroubCzJNI16XMx/view?usp=sharing